Entradas Etiquetadas ‘IAGenerativa’
Detectores de IA: ¿son realmente la solución que prometen ser?
Los detectores de texto por IA, como los usados en algunas universidades, prometen identificar contenido generado por la inteligencia artificial generativa. Sin embargo, la evidencia científica muestra que son poco fiables. Con altos índices de falsos positivos que acusan a humanos y falsos negativos que no detectan la IA, su uso genera serios problemas éticos y prácticos.
Leer másConversaciones humanas sobre la IA en educación
Conversar sobre inteligencia artificial en el aula ya no es una novedad, pero sí lo es el nivel de profundidad y crítica que exige la transformación educativa que nos atraviesa. Como docente observo diariamente cómo la IA redefine lo que consideramos aprendizaje, haciendo urgente preguntarse: ¿Qué decisiones estamos delegando a la máquina? ¿Qué formas de enseñar y aprender se vuelven obsoletas en estos nuevos escenarios educativos?
Leer más¿Por qué los Prompts JSON son la nueva habilidad digital estratégica?
El prompt ha evolucionado de una instrucción casual a un objeto estructurado. Analizamos cómo el formato JSON (JavaScript Object Notation) no es solo una convención técnica, sino la clave para garantizar precisión, reutilización y fiabilidad en la interacción con modelos generativos. Para profesionales y docentes, dominar esta estructura —pidiéndola a la IA, no escribiéndola— representa una competencia digital esencial para optimizar la productividad personal, sistematizar la producción de contenido y fomentar el aprendizaje a lo largo de la vida (lifelong learning).
Leer másAlfabetización en IA. Promptear como pensamiento crítico.
Estamos familiarizados con la definición de prompt, esa guía que genera respuestas al usar herramientas de IA. Sin embargo, aprender a realizar un buen prompt es harina de otro costal. A la hora de pensarlo es fundamental incluir una alfabetización digital crítica que fomente el pensamiento reflexivo, la habilidad de cuestionar la información y el control consciente de nuestra relación con las tecnologías.
Leer másInteligencia artificial en la revisión de traducciones: Revolucionando la precisión y la fidelidad lingüística
La inteligencia artificial (IA) ha transformado profundamente el proceso de revisión en la traducción, optimizando esta fase crucial para mejorar la calidad y eficiencia del trabajo traductor.
Leer másRepensando la productividad académica: de la ilusión del multitasking al diseño de asistentes de IA especializados
La literatura neurocientífica ha demostrado consistentemente que lo que denominamos «multitasking» constituye, en realidad, un proceso de alternancia atencional (task-switching o conmutación de tareas) que genera costos cognitivos significativos.
Leer másConocimiento con fecha de caducidad: la nueva lógica del aprendizaje profesional
Atrás quedó la idea de que la educación formal alcanzaba para una carrera de por vida. Hoy, la acelerada innovación tecnológica y la sociedad de la información nos obligan a abrazar el aprendizaje continuo.
Leer másDe la confusión a la precisión: Cómo darle instrucciones claras a tu IA (y por qué deberías hacerlo)
La Inteligencia Artificial generativa no es magia, es lógica. Aprender a comunicarnos con ella de manera efectiva es más simple de lo que parece, y el secreto está en la claridad de nuestras instrucciones.
Leer más«Pimp up my classroom»
Moodle ofrece innumerables ventajas para la educación online, pero su diseño estándar puede resultar visualmente monótono y, a veces, aburrido. La uniformidad en colores y tipografías dificulta la personalización, lo que puede llevar a que estudiantes y docentes se confundan o pierdan el interés.
Leer másDesafíos éticos que plantea la IA generativa: “el gran bonete”
La irrupción de la IA generativa conlleva importantes desafíos éticos y sociales que deben ser abordados con responsabilidad al menos 3 de ellos son : 1. Privacidad y protección de datos: El entrenamiento de modelos de IA generativa requiere grandes volúmenes de datos y suele ocurrir la utilización de información personal sin consentimiento, ignorar los…
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