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ExplorIA 2026 en la UDA
Se llevó a cabo el primer Foro de Intercambio ExplorIA 2026 en la Universidad del Aconcagua, un espacio de encuentro y reflexión sobre cómo la inteligencia artificial transforma nuestras profesiones. Seis expositores compartieron experiencias y miradas sobre el futuro del trabajo, las capacidades humanas que necesitamos fortalecer y el valor de seguir aprendiendo y construyendo juntos.
Cómo transformar textos planos en recursos visuales accesibles para entornos virtuales
El diseño visual en las aulas virtuales no constituye un elemento ornamental, sino una condición ergonómica básica para el aprendizaje adulto.En vez de presentar un texto plano o un pdf en esta entrega se trata de mostrar cómo maquetar páginas web educativas funcionales a partir de una imagen de referencia con un asistente de inteligencia artificial, y presentarlas como alternativa, reduciendo la fatiga cognitiva e integrando su instrucción técnica base
Revisores con copiloto: el experimento de NeurIPS
Mientras otras conferencias de IA atrapan revisores con trampas ocultas en los papers, NeurIPS eligió otro camino: un experimento oficial y aleatorizado que mide, en lugar de prohibir, qué pasa cuando un revisor científico cuenta con asistencia de inteligencia artificial.
Google Flow 2.0 y la creación audiovisual
De la espectacularidad al pensamiento crítico La reciente actualización de Google Flow a su versión 2.0, impulsada por el modelo Gemini Omni, marca un punto de inflexión en la accesibilidad de las herramientas de creación multimedia mediadas por inteligencia artificial. Lejos de ser un simple avance técnico, esta plataforma nos plantea un escenario inédito tanto para profesionales del diseño como…
Vibe coding aplicado a la práctica docente
El cuestionario que se convirtió en aplicación: vibe coding aplicado a la práctica docente.
De los comandos a la conversación
La IAGen se humaniza para potenciar nuestra labor en todos los ámbitos. Exploramos Gemini Live, la nueva función que te permite ‘pelotear’ ideas, planificar y resolver dilemas o simplemente charlar. Descubrí cómo esta herramienta reduce la ansiedad tecnológica y explorá un caso práctico diseñado para agilizar las tareas del docente.
Redefiniendo el acompañamiento psicológico en términos de IA
Ya sabemos que la inteligencia artificial también está revolucionando la psicología y la salud mental, abriendo caminos para diagnósticos más precisos, terapias digitales y apoyo accesibles. Sin embargo, plantea retos éticos y humanos que exigen supervisión profesional.
¿Por qué los Prompts JSON son la nueva habilidad digital estratégica?
El prompt ha evolucionado de una instrucción casual a un objeto estructurado. Analizamos cómo el formato JSON (JavaScript Object Notation) no es solo una convención técnica, sino la clave para garantizar precisión, reutilización y fiabilidad en la interacción con modelos generativos. Para profesionales y docentes, dominar esta estructura —pidiéndola a la IA, no escribiéndola— representa una competencia digital esencial para optimizar la productividad personal, sistematizar la producción de contenido y fomentar el aprendizaje a lo largo de la vida (lifelong learning).
Google MedGemma: la Interacción médico-paciente asistida por IA
Inteligencia artificial en el diagnóstico médico: un avance hacia la optimización del rol profesional
Rompiendo barreras lingüísticas: el poder de la IA en la transcripción y traducción de audios
La inteligencia artificial transforma cómo docentes y estudiantes acceden a la información hablada. Plataformas como TurboScribe.ai y Zapia permiten transcribir y traducir audios con alta precisión y rapidez, optimizando la enseñanza y la investigación. Descubre cómo estas herramientas pueden potenciar tu labor académica y romper barreras lingüísticas.
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